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高职院校学生自我导向英语学习体系构建

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摘要主要从"高职院校学生自我导向英语学习体系构建"的理论基础、预设目标和体系主要内容等方面展开论述,提出了以培养高职学生"四自能力"为导向的英语学习体系构建方案。

作者古夕虹

机构地区长沙职业技术学院

出处《现代商贸工业》 2013年第1期129-130,共2页 Modern Business Trade Industry

关键词高职学生自我导向英语学习体系

分类号 G4 [文化科学—教育技术学]

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2013年第1期

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