农村幼儿教师培训策略研究

应知、应会是农村幼儿教师培训的出发点和归宿。通过高效、适切、针对性强的培训．可以切实提高农村幼儿教师的基本技能和业务水平，促进农村幼儿教师专业成长。农村幼儿教师培训要注意更新培训理念，提升教师教育实践智慧，注重专业性，倡导终身学习理念。培训策略主要有：设置灵活机动的模块化课程，组建有梯度的师资团队，组建行动学习小组，拓展多样化培训形式，分阶段进行培训，建立动态课程评估系统．关注教师培训的“疲劳期”。