在教学细节中渗透幼儿性别教育

幼儿园大班有一首儿歌《布娃娃》，最后一句是：“让我抱抱你，做你的好妈妈。”在集体学习的过程中，我请小朋友边唱儿歌边表演，可无论是集体表演还是男女分组表演，总出现一个奇怪的现象：女孩子声音洪亮、表情丰富，一脸的幸福；而男孩子却没声音，一副懒洋洋、没兴趣的样子。对此，我感到很纳闷，而一位叫帅帅的小朋友点醒了我，他说：“老师，我是男孩子，我要做爸爸。”我这才恍然大悟，想了想说，“对，布娃娃也有爸爸呀!”