中小学图书馆文献资源的编目

文献资源增加到一定数量之后,就需要按照一定的顺序,有规律地陈列在书架的准确位置,方便读者能够快速、准确地查阅。要达到这个目的,首先要对现有文献进行编目。1中小学图书馆文献编目概述文献编目是指依据一定的规则,将不同学科、不同语种、不同专业、不同形式的文献根据其内容特征和外部特征进行描述和揭示,编制成一条条款目,再组织成为目录的过程。