培养学生英语朗读习惯的课堂实践与探索

目前在小学教学中培养学生的英语朗读习惯没有受到足够重视。笔者尝试组织教师以“学会朗读”为主题进行课例研修，探索在课堂中培养学生英语朗读习惯的有效途径，并阐述培养学生的英语朗读习惯应当注意的若干因素。