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国外幼教二则
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摘要
利用数码相机帮助老师的反思和老师同孩子的互动 美国的一些幼儿园开始尝试使用数码相机来帮助改善幼儿园的教学。他们每天用相机记录孩予们的活动,并把这些记录同家长分享。同时,那些骨干教师使用数码相机去帮助其他同事分析和反思他们的教学工作,讨论如何提高同孩子互动的能力。
作者
梁耿
机构地区
新西兰怀卡托大学教育学院
出处
《幼教新视野》
2012年第4期44-44,共1页
关键词
数码相机
幼教
国外
教学工作
骨干教师
幼儿园
孩子
老师
分类号
G40-012 [文化科学—教育学原理]
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幼教新视野
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