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美国社区:孩子艺术教育的沃土
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摘要
"每一个孩子天生就是一个艺术家"几乎成为现代美国人的共识。但艺术潜能的发展依赖周围的环境和教育,美国社区的各种艺术社团就为激发孩子们艺术潜能营造了良好的氛围。社区艺术组织重在激发孩子的艺术潜能,而不是培养孩子的艺术技能。而且,在艺术社团中孩子们能找到与自己有相同爱好的同伴,在与其他孩子的共同学习中得到乐趣、激励与影响。
作者
肖晓玛
机构地区
广东省韶关学院教育学院
出处
《美与时代(美学)(下)》
2012年第11期121-123,共3页
Aesthetics
关键词
艺术教育
美国人
孩子
社区
艺术潜能
艺术社团
艺术组织
艺术技能
分类号
J171.2 [艺术—艺术理论]
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美与时代(美学)(下)
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