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思想政治课批判性思维品质的构建
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摘要
一、批判性思维品质构建的教学结构1.创设情境,营建氛国情境是教学活动所需的氛围与探究的前奏。结合思想政治课特点,教师利用多媒体技术以超媒体链接方式组织教学信息,或根据需要尽可能多地采用动画、文本、声音、视频图像等多种方式呈现教学情境,引发学生兴趣,激起学生对事物理解、探索的欲望。
作者
牛玉环
机构地区
广东省深圳市福田中学
出处
《中学政治教学参考(下旬)》
2012年第11期37-37,共1页
关键词
批判性思维品质
思想政治课
创设情境
学生兴趣
多媒体技术
教学结构
教学活动
教学信息
分类号
G424 [文化科学—课程与教学论]
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中学政治教学参考(下旬)
2012年 第11期
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