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简中求道之课堂交流

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摘要数学课堂交流是一种使用数学语言进行的思维活动．不仅需要将问题的求解过程简洁地表达，而且还要将问题中蕴含的数学思想简明地呈现；不仅揭示了知识本身的奇妙，而且将枯燥的学习转化为智慧的对话，其中充满着人际交往的情趣性、互动性和交流性，成为能给人以美感的学习形式．

作者朱占奎陆贤彬

出处《新高考（高二数学）》 2012年第12期33-35,共3页

关键词课堂交流求道数学语言学习形式求解过程思维活动数学思想人际交往

分类号 G424.21 [文化科学—课程与教学论]

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新高考（高二数学）

2012年第12期

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