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三级进阶创业教育模式的实践探索——以烟台职业学院为例被引量：1

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摘要加强创新创业教育,培养创新创业型人才,是知识经济时代对高等职业教育的必然要求,更是高职生实现自身价值和自我发展的迫切需求。烟台职业学院优化整合教育资源,探索实践"全员施教+骨干培训+精英实战"三级进阶创业教育模式,提升学生就业创业软实力。

作者赵吉芳

机构地区烟台职业学院德育教学部

出处《创新与创业教育》 2012年第6期54-55,共2页 Journal of Innovation and Entrepreneurship Education

关键词高职院校创业教育三级进阶创业教育模式就业创业软实力

分类号 G718.5 [文化科学—职业技术教育学]

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创新与创业教育

2012年第6期

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