期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
浅谈《先秦诸子》选读教学中的作文训练
下载PDF
职称材料
导出
摘要
新课程背景下的教师不仅应具备创新的素质、学者的风范,而且也应具备教学整合的实践能力。在《先秦诸子》选读教学中,教师可以将课堂教学与作文教学进行有效整合,引导学生从那些文质兼美的语料中挖掘写作方面可以鉴赏的要素,读写结合,让课堂教学与作文训练相得益彰。
作者
惠改玲
机构地区
陕西省杨陵高级中学
出处
《新课程学习》
2012年第11期76-77,共2页
关键词
作文训练
课堂教学
有效整合
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
曹霞.
课改中对鲁迅作品选读教学的思与行[J]
.文学教育,2009(16):136-137.
2
沈颖英.
新课标背景下的唐诗宋词选读教学[J]
.阅读与鉴赏(中旬),2011(7):43-43.
3
杨卫娥.
日语外刊选读教学新探索[J]
.科技资讯,2007,5(2).
4
李强.
《庄子选读》教学方法的思考[J]
.学语文,2010(4):9-10.
5
蒋甜甜,李钰.
高职英语报刊选读课程定位与教学设计[J]
.卷宗,2013(1):39-39.
6
邓庆环,潘立新.
基于原版外文报刊资源的英语报刊选读自主学习[J]
.赣南师范学院学报,2007,28(5):136-138.
被引量:3
7
郑蓉颖.
《英国文学选读》多媒体及网络教学初探[J]
.中国电力教育,2007(10):58-59.
新课程学习
2012年 第11期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部