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充分营造机会 提升学习效率 被引量:1

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摘要 众所周知,学生是学习的主体,是发展的主体。在教学中只有充分发挥学生主体,才能提高学生学习数学的效率。因此,在数学课堂教学中,我们要营造一切有利于学生学习的机会,充分去激发学生学习数学的积极性,通过合作、探究,有效地发展他们学习的主体性,使学生学会科学的学习方法,实现最佳的学习效率。
作者 孙丽华
出处 《新课程学习》 2012年第11期110-110,共1页
  • 相关文献

同被引文献1

  • 1沃丽明.如何提升学生参与课堂的有效性[J]少年素质教育报,2012(07).

引证文献1

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