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浅析初中化学的有效教学
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摘要
初中化学是化学入门的基础学科,是做好初高中化学衔接的重要阶段。而且对部分学生普及生活中的化学常识也起着至关重要的作用。如何达到这两层要求才是初中化学教学有效性的关键因素。采用问卷调查的方法,通过对初中生进行化学课堂教学问卷调查获得的第一资料,结合多年的化学教学工作体会,提出培养学习兴趣、联系日常生活、注重学生非智力因素开发和不断创新化学教学方法等一系列初中化学有效教学的途径。
作者
黄丽平
机构地区
广东省深圳市南山区桃源中学
出处
《新课程学习》
2012年第11期112-112,共1页
关键词
初中化学
有效教学
化学常识
分类号
N09 [自然科学总论—科学技术哲学]
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