摘要
“综合与实践”是一类以问题为载体，学生主动参与的学习活动，是帮助学生积累数学活动经验的重要途径，是学生从自己已有的经验和知识这一现实出发，面对实际问题情境，经过自己的思考把现实中的问题转化为数学问题，进而分析、解决问题得出数学结论，并进行解释和应用的过程。《义务教育数学课程标准》指出：综合实践活动是在教师的引导下，学生自主的综合性学习活动，是基于学生的经验，密切联系学生自身生活和社会实际，体现对知识应用的实践性课程。因此小学数学实践教学是小学数学教学中非常重要的内容，是培养学生综合运用能力和解决问题能力的重要途径。它强调数学知识之间的联系，数学与其他学科的联系，数学与生活间的联系。下面我就结合“测量物体的体积”一课谈谈我在教学小学综合实践课中的几点体会。
