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用多媒体教学提高思想品德课堂实效

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摘要 随着新课标改革的全面推行和深入,思想品德课教学三维目标的具体要求,多媒体教学已成为提高思想品德课堂教学实效的重要手段之一。
作者 陈荣仙
出处 《新课程学习》 2012年第11期153-153,共1页
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