“读写议”教学改革探讨——以国际企业管理课程教学为例

根据云南财经大学"读写议"教学改革的要求,工商管理学院大学本科工商管理专业的国际企业管理"读写议"教学已在两个班进行。这一教学改革对提高学生收集处理相关课程信息、获取相关新知识、发现问题和分析解决问题、语言文字表达等能力,培养学生的科学精神和创新思维起到非常重要的作用,但在读写议三个环节还存在着许多问题,采取相应措施解决这些问题才能不断完善这一教改措施,实现教改目的。