如何提高学生学习英语的兴趣

下载PDF

导出

摘要兴趣是学生积极认知事物,参与学习活动的一种心理倾向。利用一切有利条件,不断增强学生的兴趣,尤其是那些对英语失去兴趣的"后进生"。

作者董珠

机构地区秦皇岛市第十中学

出处《科技信息》 2012年第35期374-374,共1页 Science & Technology Information

关键词英语兴趣后进生

1陈金香,奥特根其木格.蒙古国学生汉语学习中形容词重叠式的偏误研究[J].内蒙古师范大学学报（教育科学版）,2012,25(11):112-115.
2马玉花.谈课堂教学中激发学习兴趣的方法[J].大观周刊,2012(50):261-261.
3赵斐静.在情景教学活动中培养小学生英语交际能力[J].幸福家庭（教育论坛）,2013(11):12-13.
4陈丰平.信息反馈在英语教学中的运用[J].江西教育学院学报,2011,32(6):126-126.
5霍建芳.英语教学中的“主体参与”[J].青海教育,2005(1):60-60.
6董婧.浅析任务型教学在专科院校英语教学中的运用[J].校园英语,2015,0(28):25-25.
7郝敬.论大学语文的语言认知、理解与思辨[J].重庆与世界（学术版）,2014,31(4):12-15.
8张云霞,刘玉,于红.语料库语言学的发展及其对大学英语词汇教学的辅助作用(英文)[J].语文学刊（外语教育与教学）,2013(12):141-142. 被引量：2
9刘勇.浅谈初中英语课堂教学艺术[J].中学生英语（中旬刊）,2014(2):46-46. 被引量：1
10崔文芝.高效英语教学三原则的理论及应用[J].魅力中国,2009,0(22):258-259. 被引量：1

科技信息

2012年第35期

浏览历史

内容加载中请稍等...