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浅谈技师学院班主任的角色

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摘要培养学生完整人格,既教书又育人,这些教育思想是每一位教师都应遵循的基本原则。作为班主任,要有科学的管理和教育方法,就一定能把班主任工作做好。针对技师学院的特点,怎样才能成为合格的班主任呢?在班级管理过程中,班主任又可以扮演什么样的角色呢?

作者马百霞

机构地区大庆技师学院

出处《科技信息》 2012年第35期I0312-I0312,共1页 Science & Technology Information

关键词技师学院班主任角色

分类号 G640 [文化科学—高等教育学]

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2012年第35期

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