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信息技术与小学语文课程整合初探 被引量:10

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摘要 随着信息技术的迅猛发展,信息技术与学科教学整合已成为广大教育工作者的共识。信息技术与小学语文教学整合,是把信息技术与语文课程的学与教融为一体,发挥多媒体及网络交互性强、资源丰富的优势,创造宽松、和谐的学习氛围,有意识的开展信息技术与语文学科相联系的横向综合教学。本文就信息技术与小学语文课程整合进行探索,并提出了一些初步的收获和观点。
作者 郭艳
出处 《科技信息》 2012年第35期I0356-I0356,I0402,共2页 Science & Technology Information
  • 相关文献

参考文献3

  • 1陈至立.“抓住机遇,加快发展,在中心学大力普及信息技术教育”在中小学信息技术教育会议上的报告[R].
  • 2桑新民.步入信息时代的学习理论与实践[J].
  • 3黎加厚.电子作品集:我国学校教学改革中应用现代教育技术的新发展[J].

同被引文献10

引证文献10

二级引证文献27

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