期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
备好语文课要抓准“四点”
下载PDF
职称材料
导出
摘要
一、抓准重点一般来讲,教材的重点就是教学的重点,但实际情况也并不全是如此。义务教育课程标准实验教科书三年级下册十一课岑桑写的"画扬桃"主要讲作者在图画课上练习画扬桃时发生的事。从第二自然段至倒数第二自然段是全文的重点部分。新课标要求:引导学生通过重点词句理解课文内容和体会思想感情,鼓励学生摘抄好词佳句,积累语言,进一步提高阅读能力和表达能力。
作者
闫丽娟
陈凤菊
机构地区
吉林吉林市龙潭区江密峰镇中心小学校
出处
《学子(理论版)》
2012年第10期41-41,共1页
关键词
语文课
义务教育课程标准
第二自然段
引导学生
三年级下册
实验教科书
思想感情
课文内容
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
苏望.
最重要的事[J]
.中学生(最幽默),2013(12):50-53.
2
桂爱明.
培养中学生语感之“五步曲”[J]
.考试周刊,2008,0(48):176-177.
被引量:3
3
李爱清.
浅谈小学语文阅读教学中语言的训练[J]
.作文成功之路,2015(4):64-64.
被引量:1
4
石磊.
以语感训练提高语言实践的能力[J]
.才智,2011,0(33):69-69.
5
熊大英.
《麻雀》教学设计[J]
.赤子,2015(8Z).
6
贾梅玉.
如何指导学生读懂课文[J]
.湖北理工学院学报(人文社会科学版),1999,23(2):89-89.
7
林建模.
阅读教学要做到“意文兼得”[J]
.小学时代(教师),2010(7):61-61.
8
陈淑梅,朱海英.
浅析初中语文教学中语感的培养[J]
.飞(素质教育),2014(1):66-66.
9
樊秀友,卢祖倩.
初中语文教学中怎样培养学生的语感[J]
.云南教育(中学教师),2013(5):39-40.
被引量:1
10
李长平.
浅析初中语文教学中语感的培养[J]
.神州,2012(6):85-85.
学子(理论版)
2012年 第10期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部