摘要
台湾是祖国领土不可分割的一部分 ,其高等教育走过了一条与祖国大陆并不相同的道路。本文通过对海峡两岸高等教育法律、理念与实际运作等方面的描述与分析 ,比较了它们在宏观高等教育体制方面的异同。结果表明 ,两岸高等教育体制在许多方面存在差异 ,但也有不少共同之处 ,某些过去的差异正在缩小。这可能与相同的传统文化与近 2 0年来的社会和经济互动有关。本文最后尝试性地提出了高等教育体制改革的一些共同思路 ,并指出高等教育发展国家内部比较的重要性将不亚于通常“比较教育学”
出处
《清华大学学报(哲学社会科学版)》
CSSCI
2000年第2期27-33,共7页
Journal of Tsinghua University(Philosophy and Social Sciences)