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大学生学习积极性综合评价及影响因素分析
被引量:
6
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摘要
针对影响大学生学习积极性的因素,分析311个样本数据,运用因子分析对大学生学习积极性进行综合评价,提取并分析学生因子、学校因子、社会因子和家庭因子与学习积极性之间的关系,从系统的角度,提出激活大学生学习积极性的建议。
作者
魏娟
机构地区
南京信息工程大学经济管理学院
出处
《计算机教育》
2012年第23期43-48,共6页
Computer Education
关键词
学习积极性
因子分析
影响因素
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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