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交互式电子白板的小学英语教学策略探究

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摘要 要使交互式电子白板在小学英语教学中发挥较好的应用,其策略是:教师要理解和把握小学生的个性特征;教学内容和过程要紧扣小学英语教学目标;利用电子白板整合教学资源,丰富教学内容;利用电子白板的多功能实现教学方式的灵活性。
作者 胡文玲
出处 《黑河学刊》 2012年第12期121-122,共2页 Heihe Journal
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