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课堂需要怎样的教学语言——也谈提高课堂教学语言的有效性

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摘要 特级教师孙双金先生曾针对当前的语文教学现状发出“五大追问”,其中一问“课堂需要怎样的教学语言”引发了本人的共鸣和思考。
作者 闫小红
出处 《小学语文》 2012年第12期27-30,共4页
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