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基于顶层设计理念的报关课程体系探讨

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摘要《国家中长期教育改革和发展规划缎》指出，“以服务为宗旨。以就业为导向，推进教育教学改革。实行工学结合、校企合作、顶岗实习的人才培养模式。”新的高职理念，对课程体系、教学模式等提出革命性的创新要求，这种转变对于传统教学体系的冲击是巨大的：本文从顶层设计的视域，结合课程建设的实践，对报关课程的改革和创新进行讨论。

作者滕颖

机构地区浙江工商职业技术学院

出处《消费导刊》 2012年第12期132-132,共1页

关键词顶层设计报关课程工学结合

分类号 G642.3 [文化科学—高等教育学]

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