高中数学教学中生成性教学资源的利用探究

高中生在长期的学习实践进程中,逐步形成的学习方法和学习技能,是生成性教学资源的重要内容。高中数学教师可以利用学生已有的学习技能,对现有教学策略进行创新,培养和提高学生学习能力和效率,实现教学效能的有效提升。