如何更好地开展高中英语阅读教学

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摘要一、要了解NMET阅读理解题的命题趋势,使阅读教学做到有的放矢 1.把考生对语篇的领悟能力作为检测的重点和基本点。高考英语阅读理解着重检测考生对语篇的整体把握,侧重考查考生根据语境所提供的提示进行语篇分析和综合利用有效信息解决实际问题的能力,而涉及较低能力要求的事实性和细节性考题的比例正呈逐年减少的趋势。2.选材更趋多样化、

作者张果

机构地区江西都昌县三汊港高中

出处《学子（理论版）》 2012年第9期38-39,共2页

关键词英语阅读教学高中英语阅读理解语篇分析能力要求阅读理解题命题趋势 NMET

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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学子（理论版）

2012年第9期

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