初中物理实验方法有效性策略探究被引量：1

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摘要实验是物理学发展的基础，通过实验课，让学生掌握探究的方法，对培养学生的研究能力和独立获取知识的能力是非常关键的．旧教材中的实验要求往往注重验证性，直接给出实验步骤，单纯注重仪器的使用方法．科学教育并不在于学生掌握多少事实和数据，而应该是充分运用科学探究过程使学生感知现象，获取信息，分析处理数据，做出合理的判断，实验是物理教学中获取信息、培养创造性思维能力的重要渠道，

作者李金花

机构地区江苏省大丰市三龙第二初级中学

出处《数理化学习》 2012年第12期89-90,共2页

关键词初中物理创造性思维能力验方研究能力物理学发展实验课实验步骤科学教育

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

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数理化学习

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