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通过学生必做实验谈能力提升

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摘要义务教育课程标准的修订，反思了我们的教学行为，改进了我们教学中的不足，完善了评价体系，进一步注重了实验探究能力的提升，如何提升学生能力成为物理教学的重点问题．

作者陈春荣

机构地区江苏省海门市东州中学

出处《数理化学习》 2012年第12期93-94,共2页

关键词必做实验基本技能运用探究

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

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数理化学习

2012年第12期

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