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浅谈高师化学实验教学改革——从一个学生的视角
被引量:
2
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摘要
以切身的感受,提出了改革高师化学实验教学的想法:通过提高教师教学素质、改变实验教学方式和化学实验成绩评价方式等措施来提高高师化学实验教学的有效性。
作者
张婷
机构地区
南京师范大学化学与材料科学学院
出处
《大学化学》
CAS
2012年第6期12-14,共3页
University Chemistry
关键词
高师
化学实验
教学改革
分类号
O6-3 [理学—化学]
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