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启发式教学在立体化学手性分子教学中的应用 被引量:8

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摘要 以有机立体化学中的手性分子教学为例,探讨兴趣启发、重点启发、问题启发和规律启发法等多种启发式教学方法在立体化学教学中的运用,以培养学生发现问题、分析问题、解决问题和创新的能力。
作者 张军 王启宝
出处 《大学化学》 CAS 2012年第6期18-20,共3页 University Chemistry
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