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陈题巧改编、旧瓶装新酒

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摘要 高考复习中常常出现这种现象:重复昨天的故事,教师讲课少了一份激情,学生听课感觉枯燥乏味.若"求新、求异、求难",复习方向是否会偏离?是否会丢掉根本?题海茫茫,何处是尽头?
作者 张惠民
出处 《中学数学(高中版)》 2012年第10期16-17,共2页
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