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工学结合人才培养模式下校企文化融合的探索
被引量：
4
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摘要
本文从校园文化的内涵及现状出发,探索了工学结合人才培养模式下校企文化的区别和联系,论述了两者融合的现实意义,系统分析了校企文化融合的有效途径。
作者
翁楚歆
机构地区
广州康大职业技术学院
出处
《中小企业管理与科技》
2012年第36期212-214,共3页
Management & Technology of SME
关键词
校园文化企业文化融合
分类号
F270 [经济管理—企业管理]
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2012年 第36期
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