摘要
据悉,《河南省教育事业发展“十二五”规划》(以下简称《规划》)于近日正式公布。《规划》明确:今后河南省将在教育资源配置方面向农村中小学倾斜,落实城乡教师同岗同酬,逐步参照县镇标准核定农村中小学教职工编制,解决部分农村地区中小学教职工编制偏紧问题;继续实施农村义务教育教师特设岗位计划,吸引高校毕业生到农村从教;合理设置教师中、高级专业技术岗位,鼓励优秀教师到农村学校任教;实行县域内校长、教师定期交流制度。
出处
《乡村科技》
2012年第10期5-5,共1页
Rural Science and Technology