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构建区域学生综合素质评价新体系
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摘要
实施素质教育是基础教育改革的关键环节,建立以学生综合素质为核心的教育评价体系则是实施素质教育的保证。近几年,我们以教育评价为突破口,以学生综合素质为重点内容,在区域内开展了义务教育阶段学生综合素质评价工作,开创了素质教育的新局面。一。
作者
蒲大勇
机构地区
四川南充市嘉陵区教育局
出处
《教书育人(校长参考)》
2012年第12期15-18,共4页
关键词
学生综合素质
教育评价体系
综合素质评价
基础教育改革
素质教育
义务教育阶段
教育评价理念
评价工作
分类号
G527 [文化科学—教育技术学]
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教书育人(校长参考)
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