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观美国学校教育 做中国教育加减法

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摘要 今年4月,笔者随省特级教师培训团出访美国,在孟菲斯大学孔子学院学习交流。在20多天的访问中,先后参观考察了多所幼儿园和中小学校。这次出访使我零距离地接触了美国的学校教育,开阔了眼界,增长了见识,也带给我关于中国教育的认识和思考,作为一个在一线工作的教师,我愿将这一次的美国之行,与大家一同分享。一、观美国学校教育1.氛围浓厚的校园文化参观了孟菲斯的几所学校,我们发现,美国的教室像我们学校的餐厅,学生发言讨论非常主动,而他们的餐厅又像我们的教室,非常的安静。美国学校一物一景,极具人性化,处处感化人。他们的校园文化、走廊文化、教室文化非常丰富,特别漂亮,而且极具个性特色,贴满了各种资料,诸如课表、教学用的贴图、图画、操作规则、重要知识提示、学习方法、充满哲理的标语、名人名言、公式、概念等。教室里还放着学生小组活动的手工制品等。教室是全方位、立体的装饰布置,就连教室门内外及黑板都不放过。每个学生的单人照片、名字、集体照以及教师和其家人的照片都贴在了墙或门的某些位置上,打扮得似家一样温馨。
作者 姚太元
出处 《教书育人(校长参考)》 2012年第12期44-45,共2页
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