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初中历史再现教学法探讨

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摘要 再现教学法以建构主义思想为指导,通过“体验历史”的一系列教学活动,以求在建构历史学科知识的同时获得多方面的发展。在初中历史教学中,教师可以通过再现教学法,激发学生的学习兴趣,促进学生各种能力综合发展。一、再现教学法的推广意义进行再现教学的目的是为了使学生在亲自感知具体历史现象的基础上,揭露史实本质,认识社会发展的规律。再现教学法的推广,有以下四方面的意义。1.提高学生的学习兴趣。再现教学法可以把形、声、色、态同时作用于学生感官,打破时空的界限,缩短学生和历史的时代距离,使学生目睹“历史的真实”,从而激发学生学习的浓厚兴趣。
作者 赵良南
出处 《教书育人(校长参考)》 2012年第12期74-74,共1页
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