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“以赛促学”高职数学教学改革的探究 被引量:2

Competition-promoted learning improving junior college math teaching
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摘要 "以赛促学"是一种新的技能教学模式,对高职数学教学改革提出了新要求:引领高职数学教学新理念;引领高职数学教学内容结构新体系;引领高职数学教学新模式:数学模型是基础、数学建模是主题、发展数学能力是灵魂、应用创新是精髓。 Competition-promoted learning, a new pattern of skill teaehing, has put forward new requirements for the reform of junior college mathematics teaching-- leading the way in the junior college math teaching, renewing the teaching content system, leading the new pattern of teaching --math models are the basis, math modeling is the theme, developing math capability is the soul, and application and innovation are the pith.
出处 《深圳信息职业技术学院学报》 2012年第4期67-70,共4页 Journal of Shenzhen Institute of Information Technology
基金 2010年江西省高等学校教学改革一般资助项目(项目编号:JXJG-10-06-2)
关键词 以赛促学 高职数学 教学改革 competition-promoted learning junior college mathematics teaching reform
  • 相关文献

参考文献7

二级参考文献21

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共引文献172

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