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生物学重要概念的模块教学初探

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摘要 生物学重要概念位于生物学科的中心位置,是对生命现象、规律、理论等的理解和解释,是学科知识的主干部分,对学生学习生物学具有重要的支撑作用。因此在教学实践中,引导学生建立、理解和应用生物学重要概念,有利于提高学生生物科学素养。
作者 黄晶星
机构地区 莆田第二中学
出处 《福建基础教育研究》 2012年第11期70-71,共2页
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