《福建基础教育研究》2012年总目录
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1坚持以生为本 追求三种境界[J].教育（综合视线）（上旬）,2012(12):8-8.
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2李放.谈初中学生数学学习方法[J].基础教育研究,1997,0(1):38-39.
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3戴启猛.数学课引例的作用和设计[J].广西教育,1996(1):44-44.
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4福建基础教育研究[J].福建基础教育研究,2014(8). 被引量：2
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5徐付春.新课程背景下高中化学学困生的成因与转优对策[J].科学大众（智慧教育）,2016(9). 被引量：4
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6王恒昌.刍议初中数学课堂教学效率提升的策略[J].中国教师,2013(14):34-35.
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7朱伟品.初中语文教学中打造高效课堂的策略[J].课外语文,2016,0(2):52-52.
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8薛愉灵.小学低年级数学前置性作业的设计[J].基础教育研究,2014(18):44-45. 被引量：1
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9袁爱华.小学学生法指导的基本特点[J].基础教育研究,1998,0(1):44-45.
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10李晶,张若琰.一次国际性基础教育研究的盛会─—第二届中美教育研讨会综述[J].北京教育学院学报,1998,12(3):62-66.
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