中学计算机课堂教学有效性探究

信息技术逐渐普及到各大、中学校。中学计算机教育是学校素质教育的一部分，广大教师不仅要把书本知识传授给学生，还要培养学生的信息科学技术的意识和技能，真正把素质教育推向前进。在中学的计算机教学环节中，教师可以通过运用恰当的、合理的、多元化的教学方法和手段，以不断提高学生学习的积极性和兴趣。为此，教师有必要研究中学计算机课堂教学的有效性。