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创设阅读环境 引领幼儿阅读
被引量:
2
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摘要
幼儿期阅读是其一生阅读的基础,有了阅读的兴趣和习惯,他们将终身受益。良好的阅读环境是幼儿阅读的关键,在家中为幼儿提供丰富的阅读材料,提供适当的阅读机会和场所,建立互动的阅读关系并开展丰富的阅读活动,可以引领幼儿快乐阅读,提高阅读能力。
作者
刘其珍
机构地区
肇庆市第三幼儿园
出处
《珠江教育论坛》
2012年第4期38-39,共2页
关键词
幼儿教育
阅读环境
阅读活动
分类号
G78 [文化科学—教育学]
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