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运用开放型题培养学生的思维能力
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摘要
按命题要素将开放型题分成如下几类:条件开放型题,解题策略开放型题,结论开放型题,综合型开放题。通过几个例题对数学开放型题在培养学生思维能力方面的作用进行了论述,阐述了开放型数学题的特点及其对学生思维品质的作用,以期通过运用该题型培养和提高学生的思维能力。
作者
温结杏
机构地区
封川中学
出处
《珠江教育论坛》
2012年第4期51-54,共4页
关键词
数学教学
开放型题
培养
思维能力
分类号
G633.603 [文化科学—教育学]
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