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小学语文课堂教学整体性的尝试
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摘要
任何事物都是互相联系的。以重点训练项目为核心的整体教学也是这样,它与各类课文、非重点训练项目及其它语文基本功,都有着十分密切的关系。
作者
宋晓艳
机构地区
河北省邯郸市诸河路小学
出处
《神州》
2012年第36期75-75,共1页
关键词
小学语文
课堂教学
整体性教学
分类号
I206.2 [文学—中国文学]
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神州
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