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小学语文课堂教学整体性的尝试

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摘要 任何事物都是互相联系的。以重点训练项目为核心的整体教学也是这样,它与各类课文、非重点训练项目及其它语文基本功,都有着十分密切的关系。
作者 宋晓艳
出处 《神州》 2012年第36期75-75,共1页
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