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初中语文阅读教学方法漫谈
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摘要
阅读能使人积累知识、培养能力、陶冶情操。在阅读教学过程中,将阅读的科学方法传授给学生,是教师义不容辞的责任,这对促进学生的终身发展有着深远意义。培根曾说:“关于方法的知识,是世界上最宝贵的知识。”我国也有这样一句老话:”授人以鱼,只供一餐;授人以渔,可享一生。”笔者认为,教师只有让学生掌握一定的学习方法,并能选择和运用恰当的方法进行有效的学习,才能真正发挥学生的主体作用。
作者
苏会忠
机构地区
河北省保定市清苑县魏村第二中学
出处
《神州》
2012年第36期76-76,共1页
关键词
阅读
方法
技能
指导
理解设计
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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