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广州NGO社区教育开展现状及对策分析——以家庭综合服务中心为例

Performing of Guangzhou NGO Community Education and Corresponding Solutions——A Case Study to Comprehensive Family Service Center
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摘要 家庭综合服务中心是社会管理创新背景下开展社区教育的新型组织载体。文章在对广州家庭综合服务中心社区教育开展情况调查的基础上,对广州借力社会管理创新,发挥社区民间组织力量,创建新型社区教育模式,争取后发之势提出了思考。 Comprehensive Family Service Center is a new carrier of performing community education under the new background of social management. On the base of investigating the performance of community education of Comprehensive Family Service Center in Guangzhou, this paper puts forward ideas on taking advantage of social management, bringing the informal organizing power of community into play, innovating a new mode of community education, aiming at a better performance of community education.
作者 张晓琴
出处 《广州城市职业学院学报》 2012年第4期32-39,共8页 Journal Of Guangzhou City Polytechnic
基金 广东省教育科学规划研究项目"社会管理创新背景下NGO与社区教育发展研究"(2011TJK159) 国家教育体制改革试点项目"推进广州学习型社会建设"(04-119-174)子课题的阶段性成果
关键词 社区教育 社会管理 家庭综合服务中心 community education social management Comprehensive Family Service Center
  • 相关文献

参考文献2

  • 1中国成人教育协会社区教育专业委员会.中国社区教育发展报告(20(18-2010年)讨论稿[R].
  • 2由中而上而下管理[EB/OL].http://baike.baidu.corn/view/1987327.htm.

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