摘要
利用粗糙集理论中的属性约简算法对教师课堂质量评价的指标进行约简,提取影响综合评价的主要指标,然后根据属性重要度理论对约简后的指标体系进行赋权,对论域中的个体进行综合评价。
The method of attributes reduction of rough set theory is used to reduce the amount of attributes of teaching quality.Then the main attributes which will influence the system are found to evaluate the set of teachers by the theory of importance of attributes.
出处
《咸阳师范学院学报》
2012年第6期118-120,共3页
Journal of Xianyang Normal University
关键词
粗糙集
属性
课堂教学质量
评价
rough set
attributes
quality of classroom teaching
evaluate