摘要
文章分析了当前地方高校大学生核心竞争力培育面临的困境,即学校发展目标定位过高、学校服务面向定位模糊不清、教学中的软硬件投入和师资力量严重不足、办学"雷同化"现象严重,从而导致地方高校大学生核心竞争力的培育处于无序的状态,并在此基础上提出了具体的对策建议。
出处
《三峡大学学报(人文社会科学版)》
2012年第6期80-83,共4页
Journal of China Three Gorges University(Humanities & Social Sciences)
基金
教育部2010年度人文社会科学研究规划基金项目(10YJA880133)