基于情感视角的远程教育辍学问题浅析

随着现代通讯技术和网络技术的发展,现代远程教育在全世界范围迅速发展起来。但是远程教育迅速发展的同时也带来了高辍学率的问题。本文主要从情感因素的视角来探析远程教育的辍学问题。本文的研究主要依托江苏省教育科学研究院现代教育技术研究所的课题"远程教育的现状之学员辍学问题的调查与研究"展开,研究远程教育辍学现象的深层次原因,识别影响学习者放弃学业的情感因素,以期为开放教育机构提供有价值的参考意见,试图为远程教育实践机构有的放矢地制定相关措施,减少辍学人数提供有益参考。