高校创先争优长效机制建设的实践探索——以福建幼儿师范高等专科学校为例

创先争优活动是中国共产党在基层党组织中广泛开展的一项重要的经常性活动。构建高校创先争优长效机制,有利于深化高校创先争优活动成果,推进党的建设科学化水平,是高校创科学发展之先、建和谐校园之优的有力保障和力量源泉。本文以福建幼儿师范高等专科学校为例,从构建项目带动机制、学习教育培训机制、组织管理机制、健全综合评价机制等四个方面,对高校创先争优长效机制的建设进行实践探索。